PENULISAN BAHASA : KREATIF DAN KRITIS
Dalam penulisan karangan, kriteria BAHASA sangat perlu diketahui dan ditekankan oleh para pelajar khususnya pelajar tingkatan 2. Pelajar perlu menggunakan bahasa Melayu dengan betul iaitu BAHASA BAKU Pelajar juga perlu menggunakan TATABAHASA yang betul serta perlu mengelakkan KESALAHAN SINTAKSIS (AYAT) DAN MORFOLOGI (KATA) di dalam ayat. Dalam penulisan karangan fakta, pelajar boleh menggunakan ayat TERSURAT dan ayat TERSIRAT serta memasukkan gaya bahasa PERIBAHASA di dalam karangannya. Selain itu, pelajar juga perlu menggunakan PENANDA WACANA yang betul untuk menghubungkan ayat atau perenggan.
1. BAHASA MELAYU BAKU
Apa itu bahasa Melayu baku?
2. TATABAHASA
Dalam penulisan karangan, aspek tatabahasa sangat penting untuk menghasilkan penulisan karangan yang sempurna dan berkesan kepada pembaca.
Untuk maklumat lebih lanjut, anda boleh saksikan video pengajaran tatabahasa dan analisis kesalahan bahasa di sini.
3. AYAT TERSURAT DAN TERSIRAT
4. PERIBAHASA
5. PENANDA WACANA
KRITERIA PENSKORAN
PERINGKAT | MARKAH | DESKRIPSI |
Sangat Cemerlang | 25 - 30 | Idea - Idea relevan dengan tugasan - Huraian idea jelas, menarik dan matang - Contoh yang sesuai Bahasa - Penggunaan ayat bervariasi dan gramatis - Penggunaan kosa kata luas dan tepat - Tanda baca betul - Kesalahan bahasa minimum |
Cemerlang | 19 - 24 | Idea - Idea relevan dengan tugasan - Huraian idea jelas dan menarik - Contoh yang sesuai Bahasa - Penggunaan ayat bervariasi dan gramatis - Penggunaan kosa kata luas - Tanda baca yang betul - Kesalahan bahasa masih minimum |
Baik | 17 - 24 | Idea - Idea masih relevan dengan tugasan - Huraian idea masih jelas dan masih menarik - Contoh yang masihsesuai Bahasa - Penggunaan ayat masih bervariasi dan masih gramatis - Penggunaan kosa kata masih luas - Tanda baca masih betul - Kesalahan bahasa masih minimum |
Memuaskan | 09 - 16 | Idea - Idea kurang relevan dengan tugasan - Huraian idea kurang jelas dan kurang menarik - Tiada contoh atau contoh kurang sesuai Bahasa - Penggunaan ayat kurang bervariasi dan kurang gramatis - Penggunaan kosa kata terhad - kesalahan bahasa ketara |
Minimum | 01 - 08 | - Keseluruhan jawapan calon menggambarkan penguasaan kemahiran menulis yang lemah - Tidak menjawab tugasan atau karangan tidak menepati kehendak soalan / Lterpesong. |
